Prática cotidiana de transformação social por meio da educação

Palestra de Abertura com professor municipal busca inspirar participantes

Para transformar a sociedade por meio da educação é preciso grandes sonhos e nobres iniciativas. Acreditando nisso que a Palestra de Abertura da 7ª Mostra de Ação Voluntária – Cidadania e Responsabilidade Social e 1º Congresso Nós Podemos Paraná é com uma pessoa que tem em sua prática cotidiana uma atuação transformadora, utilizando para isso a educação.

Professor há 17 anos, o pedagogo Antônio Luiz Carvalho hoje é chefe do Núcleo Regional de Educação da Cidade Industrial de Curitiba. Antes disso, atuou com educação de jovens e crianças de escolas públicas e, em uma delas, localizada na Cidade Industrial de Curitiba, provocou uma revolução que envolveu escola, alunos e comunidade. Foi o trabalho desenvolvido quando o Professor Antônio era diretor que fez a Escola Municipal Vila Zanon aumentar em 30% a média dos alunos, fazendo com que a escola, que antes ocupava a 160ª colocação no ranking curitibano das melhores escolas (são 170 escolas no total), figurasse hoje entre as 50 melhores escolas municipais de Curitiba.

Confira um pouco da experiência desenvolvida pelo Professor Antônio nessa entrevista e não deixe de comparecer à Palestra de Abertura da 7ª Mostra de Ação Voluntária – Cidadania e Responsabilidade Social e 1º Congresso Nós Podemos Paraná, que acontece amanhã, dia 06 de agosto, às 19h30, no Pavilhão de Exposições Horácio Coimbra, na FIEP.

Portal CAV – Conte-nos um pouco sobre sua experiência de transformação social por meio da educação:
Professor Antônio Luiz Carvalho - Esse projeto partiu, principalmente, da necessidade de melhoria do ensino na escola. Um dos pontos desta transformação foi iniciado com os professores. Essa participação efetiva dos professores é fundamental porque mostra o quanto é importante acreditar, e principalmente fazer a diferença. Apenas com esta ação, obtivemos um aumento superior a 30% na média escolar dos alunos, de 4 para 5,4 pontos. Esse crescimento prova que mesmo em comunidades carentes, e com crianças que passam por todos os tipos de dificuldades, é possível aplicar um ensino de qualidade, e essas crianças possuem capacidade plena de aprender. Em 2005, dentre as mais de 170 escolas municipais de Curitiba, a Escola Municipal Vila Zanon ocupava a 160° posição. Hoje, mantendo os mesmos processos de melhorias realizados ao longo desses dois anos, a escola está entra as 50 primeiras escolas.

Portal CAV – De onde veio essa vontade de transformar? Quando foi que você percebeu que era possível fazer da educação uma ferramenta para o Desenvolvimento?
Professor Antônio Luiz Carvalho - A minha escolha como pedagogo é algo que norteia minha vida já há muito tempo. É uma escolha que parte de alguém que vê na educação, talvez o único caminho para se transformar a sociedade como um todo. Trabalho com educação porque acredito, tenho uma série de sonhos e desejos e tenho certeza de que estes sonhos são compartilhados por um número cada vez maior de pessoas. Ao longo do ano de 2006 e 2007, tive a oportunidade de dirigir a Escola Municipal Vila Zanon e, junto a toda a equipe da escola, pude desenvolver e programar uma série de medidas e ações que objetivassem essa melhoria aguda na qualidade de ensino, principalmente para crianças e adolescentes de comunidades carentes como a Vila Zanon, crianças que precisam ainda mais de apoio e todo auxílio que puderem receber para que tenham um futuro. Este sempre foi o meu foco de trabalho, desde a minha entrada na Prefeitura Municipal de Curitiba e é gratificante ver os resultados deste trabalho.

Portal CAV – Sabemos o quão importante representa a participação dos pais dentro da escola. Sentindo esta dificuldade, quais as principais ações promovidas, que incentivem essa participação?
Professor Antônio Luiz Carvalho - É importante que os pais discutam quais as ações que a escola deve tomar objetivando a melhoria na qualidade do ensino. A questão do dever de casa é um ótimo exemplo. Desde que escola é escola, se envia dever de casa, pode parecer simples, mas para os pais que não tem o costume de acompanhar o processo de aprendizagem do filho, não tem conhecimento de quando a criança tem ou não deveres ou pesquisas a serem realizadas em casa. Pesquisas comprovam que crianças que levam atividades para serem realizadas, com ou sem o acompanhamento dos pais, atuam com mais tranqüilidade durante as aulas por se sentirem melhor preparados.

Portal CAV – E quanto ao restante da comunidade? Qual pode ser a sua participação dentro ou fora da escola?
Professor Antônio Luiz Carvalho - A comunidade não pode deixar de participar do desenvolvimento de qualquer escola e não foi diferente com a Vila Zanon. A cada conquista da escola, é mostrada a comunidade a importância desta conquista e quais as próximas etapas. Este processo funciona basicamente da mesma forma que com os pais e alunos. E importante que a população sinta-se participante, e a prestação de contas é uma das formas de se fazer isso. Além de ter consciência do que é feito com os recursos da escola, gradativamente se aprende a valorizar o que se conquista.